校企合作丨加強校企深度融合 創新實踐人(rén)才培養模式

2022年6月(yuè)30日，南(nán)京信息工程大(dà)學遙感與測繪工程學院書(shū)記耿小雷、院長(cháng)祝善友一行赴飛(fēi)燕遙感就人(rén)才培養和(hé)科學研究校企合作相關事宜進行交流，并邀請了(le)省測繪地理(lǐ)信息學會秘書(shū)長(cháng)陳洪良、副理(lǐ)事長(cháng)李明(míng)峰見證實踐教育基地的(de)簽約與揭牌。飛(fēi)燕遙感董事長(cháng)趙武、總經理(lǐ)趙梓言及骨幹團隊代表參加交流。

深化(huà)校企合作，強化(huà)協同育人(rén)

趙梓言對(duì)到訪領導們表示歡迎，就飛(fēi)燕遙感的(de)發展曆程、建設規劃作介紹。他(tā)表示，公司以科技創新引領發展，自研了(le)AIMS多(duō)源航空遙感航攝儀與解決方案，可(kě)同步獲取下(xià)視影(yǐng)像、傾斜三維、激光(guāng)點雲、高(gāo)光(guāng)譜數據，爲地形級、城(chéng)市級實景三維場(chǎng)景提供強有力數據支撐；組成了(le)百人(rén)數據處理(lǐ)團隊，年項目數據處理(lǐ)量達20萬平方公裏；打造了(le)飛(fēi)燕GIS雲平台，全空間多(duō)場(chǎng)景應用(yòng)。期待與遙測院加強合作，開展科研攻關、産品研發等各類合作，深化(huà)校企合作，強化(huà)協同育人(rén)。

達成育人(rén)共識，促進産教融合

耿小雷介紹了(le)學院人(rén)才隊伍、學科建設、科學研究等情況。他(tā)指出，人(rén)才是社會快(kuài)速發展的(de)重要資源和(hé)保障，校企合作更是新形勢下(xià)企業人(rén)才儲備、高(gāo)校人(rén)才培養的(de)内在要求和(hé)實現雙赢的(de)戰略舉措。

祝善友從人(rén)才培養、公司發展等多(duō)角度，詳細闡述了(le)産學研合作有利于進一步加強學生對(duì)專業認可(kě)，推動學院科研成果轉化(huà)，提升教師工程化(huà)水(shuǐ)平，促進校企資源整合，從而實現多(duō)方共赢。

趙顯富教授表示，校企合作的(de)宗旨是雙赢，由企業提出問題，高(gāo)校組織團隊攻關，在研發過程中鍛煉師生，效益成果讓利于企業。通(tōng)過簽約加強彼此在聯合申報、知識産權等全方位合作，推進雙方人(rén)才培養的(de)步伐，實現更高(gāo)質量發展。

志合越山海，聚力共前行

會上，校企雙方簽訂了(le)《産學研合作協議(yì)書(shū)》，并由兩位學會領導揭牌。

陳洪良指出，遙感作爲測繪地理(lǐ)信息行業中主要技術手段，在當前測繪地理(lǐ)信息轉型升級階段至關重要，增強校企合作有利于爲新型基礎測繪邁上新台階。李明(míng)峰認爲，高(gāo)校與企業的(de)合作是十分(fēn)必要的(de)，通(tōng)過找到共同點，将行業企業的(de)新要求、新标準融入專業教學、實踐基地建設中，緻力教育與就業的(de)有效銜接，實現優勢互補、資源共享。

同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬裏航

此次飛(fēi)燕遙感攜手南(nán)京信息工程大(dà)學，不僅有助于完善教學模式，切實提高(gāo)人(rén)才培養機制，更是産業鏈、教育鏈、人(rén)才鏈的(de)有機融合。未來(lái)，雙方将發揮各自優勢，互相支持、互相滲透，在實現人(rén)才供給和(hé)需求方雙向共赢的(de)同時(shí)，爲社會經濟的(de)高(gāo)質量發展培養并輸送更多(duō)優質人(rén)才。